校园是学习及教书育人的地方，因此校园景观照明设计应当充分体现学校自身的文化内涵，及彰显静宜诗意的校园氛围，并通过艺术的手法呈现出来。照明设计师要做好校园景观照明设计，需要将照明设计技术与文化艺术有机结合。

　　校园各景观都有其自身的特点，因此在照明设计过程中应采用不同的照明方式，选择不同光照亮度及颜色。如学校地标性建筑或主体建筑应展现出雄伟壮观的特点；校园休闲场所，即凉亭，运动场所和健身场所，既要体现校园文化，又要为学生提供良好的夜间休闲娱乐，健康的照明环境。

　　校园的照明设计应符合校园的建设规划，及相关标准和规定。在遵循经济实用，节能环保及防止光环境污染的基础上，体现文化内涵，创造视觉上的美观及精神上的享受。另外在保证照明设备安全性的同时，还要为后续照明设施的维护及高效管理提供便利。

　　校园景观照明设计应遵循的原则

　　一、生态环保性原则

　　在尊重原有生态平衡的基础上，结合自然景观特点及其他生物生理及习性进行照明设计。保护和利用好自然资源，选择绿色环保光源，最大限度减少照明工程对自然生态的破坏，尤其是对动植物的影响和破坏。

　　二、照明功能与照明艺术协相结合

　　校园景观照明需将功能照明与装饰照明和于一体，为更好的体现校园特色，校园景观照明设计要与校园的整体风格相一致，并利用光和影，虚与实，动与静的结合来展示别具特色的校园夜景。另外还要处理好局部照明与整体照明的关系，避免主次不分，喧宾夺主的情况，并且把照明灯光艺术化，有序地调动各种艺术的表现手段来营造校园的夜景氛围。

　　三、体现意境文化性原则

　　景观照明的设计绝不应当局限在满足功能照明的水平上。景观照明有基本照明、功能照明和艺术照明三个层面：艺术照明是追求意境、体现文化内涵的主要体现。意境审美强调情景交融、虚实相生。夜景观中的灯光制造意象反差为意境埋下伏笔，在具体照明设计中对意象进行合理虚构，使光亮的物质景观向独具内涵的文化景观升华。

　　四、强调节能安全性原则

　　只有在利用资源、建造高质量与高节能的“绿色照明”和注重人的视觉感受的原则下，光环境才能真正成为构筑校园文化的一部分。

　　在校园景观照明设计上，太阳能灯具在环保节能和利用自然之源上有突出表现，并且具有良好的安全性和免布线等特点，是常用的灯具。为更好的满足校园景观照明需求，旭日东方solaraxy研发生产了具有蓝牙mesh/网关一键组网功能，太阳能供电，远程的定时、调光、群控、感应等功能的智能太阳能灯具，如智能壁灯，智能射灯，智能景观灯及追日系列的智能花园灯，并通过具备地图功能的智能照明APP系统，可以快速的在数字地图上显示各个区域的设备情况，并快速管理控制。

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